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摘要:
翻遍现行中学历史教材,几乎找不到有关环境保护方面的有关内容,而当今国外不少国家特别是发达国家的中学历史教材,大都有环境保护方面的内容。笔者曾在《中学历史教学参考》上看到美国一道关于工业革命的历史高考试题,其中既问了汽车的发明和使用对促进人类社会文明进步的作用,又问了其对人类的生存环境有什么负面影响,并要求考生阐述如何消除其负影响。这使笔者受到很大启发,时代的责任感和使命感驱使我提起笔来,写了这篇拙作,以就教于方家。
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文献信息
篇名 中学历史教材:你该走近环境保护教育
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 中学历史教材 环境保护教育 生存环境 负面影响 社会文明进步 环保教育 高考试题 工业革命 环境污染 发达国家
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.51
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1 王庆如 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教材
环境保护教育
生存环境
负面影响
社会文明进步
环保教育
高考试题
工业革命
环境污染
发达国家
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
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