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如何优化初中历史课堂教学
初中
历史课堂
教学
多媒体
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
立足核心素养,优化初中历史课堂教学
核心素养
初中历史
课堂教学
优化建议
农村初中历史课堂教学与学生管理的探讨
农村初中
历史教学
学生管理
内容分析
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文献信息
篇名 农村初中历史课堂教学最优化初探
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课堂教学最优化 初中历史 中学历史教学 教学方法 最优化组合 教学过程最优化 教学目标 教学效果 最优化教学 教学内容
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学最优化
初中历史
中学历史教学
教学方法
最优化组合
教学过程最优化
教学目标
教学效果
最优化教学
教学内容
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
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