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摘要:
根据一次四级模拟考试成绩,分析学生得失分的原因,得出了阅读理解能力普遍低下的结论,并进一步阐述阅读在听、说、写、译等方面中的作用,从而敦促教师要重视阅读教学,发挥英语阅读在全面提高学生英语水平中的作用。
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文献信息
篇名 浅谈阅读在全面提高学生英语水平中的作用
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 文学
关键词 阅读 英语水平 阅读教学
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王胜利 河南农业大学外语教研室 22 87 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
英语水平
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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