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摘要:
结构是现代各门自然科学和社会科学普遍关心的一个根本问题.化学课程具有自身的结构.化学课程的结构,指课程内部诸要素的内在联系与组织方式,化学课程结构具有层次性.
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篇名 化学课程结构探新
来源期刊 山西师大学报(教育科学版) 学科
关键词
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目 教材与课程改革研究
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱扬义 华南师范大学化学系 141 2127 22.0 42.0
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