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摘要:
拼读规则是指从单词的拼写形式判断其读音的规则。初中英语教学及教材都十分注重拼读规则,这无疑是想借助于拼读规则来教授英语的读音和拼法。但笔者认为,拼读规则不但不能帮助学生解决拼写的问题,反而还会增加学生的学习负担。本文拟就这个问题,谈一个自己的看法。
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文献信息
篇名 英语拼读规则之我见
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 中学 英语教学 英语拼读 拼读规则 国际音标 读写训练
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王志辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
英语教学
英语拼读
拼读规则
国际音标
读写训练
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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