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两省一市的普通高中课程改革试验实施已两年.从化学科新教材的特点可以看出新教材对教师提出了新的要求.
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篇名 新教材对教师的新要求
来源期刊 山西师大学报(教育科学版) 学科
关键词
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目 教材与课程改革研究
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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