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摘要:
我们知道学生们在使用过去分词时常被性数配合困扰,下面就这个问题分几方面进行分析探讨,希望能对学生们有所帮助。
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文献信息
篇名 谈法语动词的过去分词性数配合
来源期刊 法语学习 学科 教育
关键词 法语 过去分词 词性 动词 知道 学生 希望 帮助 配合
年,卷(期) 1999,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
法语
过去分词
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动词
知道
学生
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帮助
配合
研究起点
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期刊影响力
法语国家与地区研究(中法文)
季刊
2096-4919
10-1518/D
北京市海淀区西三环北路2号北京外国语大学
2-448
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