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浅谈
辩证
唯物主义
三种释义
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中如何渗透辩证唯物主义观点及其思想方法
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 辩证唯物主义观点 小学数学教学 思想方法 数学知识 抽象概括 渗透 相互联系 实践经验 源于实践 抽象性
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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节点文献
辩证唯物主义观点
小学数学教学
思想方法
数学知识
抽象概括
渗透
相互联系
实践经验
源于实践
抽象性
研究起点
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期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
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