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中国古代教育家道德教育思想综述
中国古代教育家道德教育思想综述
作者:
刘桂春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
道德教育
德育理论
德育过程
德育方法
道德修养
摘要:
德育为历代的政治家和教育家所重视,因为德育不仅在整个教育事业中,而且在国家、民族的发展和建设中,都占有重要的地位。在德育方面,中国古代教育家在长期的教育实践中积累了不少的经验,形成了一整套的理论和方法。从德育的过程和方法两个方面探讨我国古代一些著名教育家的德育思想,批判地继承历史上的德育遗产,对于有效地实施社会主义思想品德教育是有益的。
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文献信息
篇名
中国古代教育家道德教育思想综述
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
道德教育
德育理论
德育过程
德育方法
道德修养
年,卷(期)
1999,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-70
页数
4页
分类号
G40-09
字数
语种
DOI
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道德教育
德育理论
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道德修养
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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