作文教学应有新观念

• 作者: 李白坚
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 文学
• 关键词: 作文教学 作文课 培养学生 写作教学 创造能力 观察能力 记忆能力 课程 操作能力 逻辑能力
• 年，卷（期）: 1999,（6）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: H193.6

摘要

重要的是观念的转化。在当前的作文教学中,应该确立哪些新的观念呢? 第一、设置作文课的目的是为了培养学生的创造能力在以往的作文教学中,我们总是较多地把作文课看成是教授学生“写写弄弄”的课程。似乎写好了文章,就是作文课的最终目的,其实不然。在作文的时候,需要学生具有一定的记忆能力、观察能力、逻辑能力、想象能力和操作能力,可以说,没有以上的五种能力,几乎就写不好

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李白坚	上海大学文学院	34	33	2.0	5.0