历史课“结构填空法”摭谈

• 作者: 盛永明
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 填空法 历史课 历史教学 学生 历史知识 解决问题 程序教学法 授课方法 教学方法 知识体系
• 年，卷（期）: 1999,（6）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

历史教学的"结构填空法",是一种类似于地理程序教学法的授课方法,它由教师根据第一课所授历史知识的中心内容,设计好若干解析中心内容的填空习题,指导学生在课堂教学过程中,先练后学,以教导学,以学促教,启发学习思路,开拓学生视野,帮助学生完整地、系统地掌握知识内容,并培养他们运用基本知识分析问题、解决问题的能力。实践证明,这是一种以纲带目地帮助学生把书读薄、读好的行之有效的教学方法。

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1	盛永明		1	0	0.0	0.0