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摘要:
一、想象新奇今年高考作文中编故事、写小说的为数不少,许多文中的人物多是记忆移植的受益者,移植后的人物言行等,证明了这一“新技术”的价值。文中的有意想象不违背文题的要求,事件的前因后果、人物性格的发展等都合情合理。如果说想象合理仅仅是对想象这一艺术思维的起码要求,那么想象新
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文献信息
篇名 ’99高考优秀作文例析
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 移植 记忆 高考作文 想象 小说 艺术思维 人物性格 新技术 文题 编故事
年,卷(期) 1999,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G634.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
移植
记忆
高考作文
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小说
艺术思维
人物性格
新技术
文题
编故事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
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