在释词见义中品评鉴赏——《包身工》教例评析

• 作者: 余映潮
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 包身工 教学内容 鉴赏 评析 释词 表达方法 主要内容 老师 语文 课文
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

此教例参照黄芬兴老师论文《浅谈〈包身工〉中“间隔异称”的表现力》(《学语文》1988年第4期P31)改编。课时:一节。教学内容:《包身工》中的称说。老师:在前面的学习中,我们已经了解了课文的主要内容和表达方法。下面我们深入研究一下作品中使用“称说”的技巧。请大家用几分钟的时间,找出所有关