用回宫格习字法训练写字

• 作者: 朱卫红
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

一、问题的提出1 998年 6月 ,我在学校领导的帮助下与有关教师一起 ,有心地调查了 2 8所小学 74个六年级班级的 3763名学生的语文毕业试卷 ,卷面书写整洁的占1 9 .1 % ,卷面错字严重、书写不规范者比比皆是。继而我又调查了 1 5所小学一周内的 60节写字课。写字课 1 0 0 %地显示在学校总课表上 ,而每周确确实实在上写字课者只占 33.3%。上写字课的教师真正在指导学生写字的只有 7节课 ,占总写字课的35%。问题再清楚不过地摆在我们面前 :写字教学亟待规范 ,写字教学必须加强 ,写字教学必须从头开始抓好 !青年书法家杨为国同志的研究成果——回宫格习字格式 ,以其新的思维方式和科学原理 ,革新和发展了传统的习字格式。他系统研究了古今汉字书写法则 ,剖析汉字字形组合的规律 ,根据人的视觉本能 ,运用书法的美学原理研制而成的回宫格习字格式具有直观、简明、易学的特点 ,可帮助学生较快地领悟汉字的基本方法和规律 ,较快地认识汉字的主体部分、外延部分与整体结构的关系 ,可培养学生良好的审美素质 ,可在较短的时间内写出规范、美观的汉字。原文化部副部长高占祥称其为“书法教育的良工利器”。可见回宫格习...