教学中的德育渗透问题

• 作者: 李谦 沈翃
• 来源期刊: 高校社科信息
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 所属期刊栏目: 情报资料
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

德育渗透问题即我们经常讲起的"教书育人".这是一个重大的课题,其内容包括爱国主义教育、革命传统教育、时事政治教育、遵纪守法教育、社会公德教育、行为规范教育、生存和竞争能力教育、健康心理教育.它是一项长期而艰巨的系统工程,是提高培养对象综合素质的关键.党的十四届六中全会指出:"把传授知识同陶冶情操、养成良好的习惯结合起来,形成爱党、爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的风气."<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中也强调:"各级各类学校都要加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,使学生树立科学的世界观、人生观和价值观.加强对学生的心理健康教育.要突出抓好马克思主义理论常识教育、党的基本知识教育、法律教育.高等学校要进一步加强邓小平理论‘进教材、进课堂、进学生头脑'工作.进一步改进德育工作的方式方法.坚持从严治教、从严治校,加强校风校纪和校园精神文明建设,优化育人环境"