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摘要:
<正> 列方程(组)解应用题,关键是“设”和“列”.“设”,即设一个量(或两个量)(一般为所求量)为未知数x(或x,y),并把其他的未知量用x(或x,y)的代数式表示;“列”即分析数量关系,选择一个适当的相等关系,列出方程.由于考虑问题的角度不同,选择相等关系时,也可灵活多变,所列方程(组)差异也很大.本文例举说明之. 例1 某汽车从甲地到乙地,若每小时多走6千米,行完这段
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文献信息
篇名 一类应用题的巧妙解法
来源期刊 初中生数学学习:初一版 学科 教育
关键词 应用题 列方程 解法 初中 数学
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G624.502.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟 24 21 3.0 4.0
2 路昌田 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用题
列方程
解法
初中
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习:7年级
月刊
1006-7752
32-1750/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
1069
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1
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