体育基础弱势群体教学安排刍议

• 作者: 涂娅菲
• 来源期刊: 湖南理工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 体育教学 分类与结合 素质提高与手段
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5298.2000.03.027

摘要

主要探索了怎样提高学生身体素质的方法与措施,采取素质练习与兴趣、技术动作、课内与课外相结合等多种形式教学,学生成绩大幅提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂娅菲	岳阳师范学院体育系	3	8	1.0	2.0