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摘要:
语音学研究的不仅仅是语言的发音,还研究语言的语调及节奏。传统的语音教学只注重传授音标知识。而忽略了语音表意传情的功能。要改变以往单调、枯燥的语言教学。教师应该借助先进的多媒体教学手段,引入语用学中会话含义的概念,引导学生充分利用语音表达和理解话语的真实意图。提高学生的语言交际能力。
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文献信息
篇名 在语音教学中引入会话含义
来源期刊 合肥联合大学学报 学科 教育
关键词 语音教学 会话含义 英语教学 语言交际
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘元侠 安徽大学英语部 7 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音教学
会话含义
英语教学
语言交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报:自然科学版
季刊
1673-162X
34-1290/N
安徽合肥市锦绣大道99号
出版文献量(篇)
1881
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