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摘要:
2000年广东历史高考是在高校大幅度扩招,进一步深化3+X改革和减轻学生负担、继续深化素质教育的背景下进行的。试题着眼基础,注重史实,体现能力,稳定求实。
内容分析
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文献信息
篇名 注重史实,体现能力,稳定求实——评2000年全国历史高考试题(广东卷)
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 历史高考 注重 考试题 学生负担 能力 扩招 3+X 史实 深化
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斌 9 8 1.0 2.0
2 骆济时 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史高考
注重
考试题
学生负担
能力
扩招
3+X
史实
深化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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