调动多种感官 展开丰富想象

• 作者: 王键
• 来源期刊: 中国石化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 想象 小学语文教学 学时 导学 阅读能力 现实生活 夸张手法 诗歌 文学创作
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

李白诗歌中表现最为突出的是夸张手法的运用。夸张是文学创作的一种表现手法，它是以现实生活为基础，并借助想象，抓住对象的某些特点加以夸大和强调，突出反映事物的体质特征，增强艺术效果。在小学语文教学时，引导学生抓住现实生活中景物的特点，通过合情合理的想象，从不同角度找出夸张手法写作的规律，对提高学生的阅读能力是大有帮助的。

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1	王键		1	0	0.0	0.0