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摘要:
本文旨在探讨英语动词时态教学的几点规律.
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浅析情态动词的时态意义
英语
情态动词
时态
意义
初中英语时态教学的点滴探索
时态教学
语法
动词格式
新课标背景下的英语时态教学
新课标
英语时态教学
任务型教学模式
谈高职高专英语口语教学中时态的语用功能
高职高专
英语口语教学
时态的语用功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小议英语动词时态教学
来源期刊 新疆职工大学学报 学科 文学
关键词 动词时态
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 H3
字数 2154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2000.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申鸿翎 新疆职业大学外语系 18 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2000(0)
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  • 引证文献(0)
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2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动词时态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
总下载数(次)
6
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