浅谈情绪在体育教学中的作用

• 作者: 任晓东 胡宝英
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体育教学 情绪调节 教师 适宜 培养学生 愉快 重要作用 心理状态 两重性
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: C912

摘要

情绪是由外界事物所引起的人们的爱、憎、愉快、不快、惧怕等心理状态。情绪在体育教学中发挥着重要作用。它的两重性包括“增力情绪”和“减力情绪”。从事体育教学应注意情绪规律。一方面教师应注意自身情绪调节，另一方面注意培养学生适宜的情绪，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓东	赤峰民族师专体育系	3	0	0.0	0.0