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文献信息
篇名 培养学生主体意识 提高阅读教学效率
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 小学 阅读教学 教学效率 自主意识 学生培养 学习习惯
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
阅读教学
教学效率
自主意识
学生培养
学习习惯
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
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