思维升格 作文升格 思维突破 作文突破

• 作者: 万千里
• 来源期刊: 中学语文：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 思维升格 学生 横向式思维
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.342

摘要

作品是思想的反映,换言之,作文是思维的笔录。从某种意义上说,作文的展示,就是思维的展示;作文要升格,首先思维要升格;作文要突破,首先思维要突破。“心之官则思。”人脑的思维极为活跃,然而,思维又是有某种规律可以遵循,有某种“轨迹”可以探寻的。因此,让学生了解几种常见的思维方式,引导他们有意识地从几种