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积极推进素质教育的思考
积极推进素质教育的思考
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摘要：
素质教育，作为我国教育改革的主旋律，已在全国得到普遍推广实施。在有关法律规章制度的规范引导下，全国基本上形成了实施素质教育的“大气候”，有不少学校加入到这一具有划时代意义的教育改革之中，取得巨大的成就。
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文献信息
| 篇名 | 积极推进素质教育的思考 | ||
| 来源期刊 | 成都中医药大学学报：教育科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 素质教育 差异性 系统性 教育改革 | ||
| 年，卷（期） | 2000,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-11 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
差异性
系统性
教育改革
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位：
成都中医药大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-8288
CN：
51-1576/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
2714
总下载数（次）
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5428
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