从素质教育谈对应用写作教学的几点看法

• 作者: 孔维勇
• 来源期刊: 哈尔滨市经济管理干部学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 素质教育 应用写作 写作教学
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: H152.3

摘要

目前，对素质教育的呼声越来越高。对素质教育的呼唤，并不是对过去我们所从事的教育的否定，而是对“应试教育”所带来的负面影响的一种忧虑。而这种忧虑的关键就在于，害怕我们的教育流于形式。素质教育并不是说不要形式，而是强调要通过一定的教育方式，来达到最佳的教育效果。在一定程度上讲，素质教育就是应该注重知识的前卫性和信息含量，摒弃以往教育中的教条和功利倾向，强调提高受教育者的知识水平和能力。

作者信息

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1	孔维勇		1	0	0.0	0.0