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实验设计题具有综合性强、知识点多、涉及面广的特点 ,学生解答这类习题时常感到无从下手。本文结合几个具体的实例 ,浅析这类试题的解答技巧 ,以供参考。一、物质检验类实验设计题初中化学实验中物质检验主要有鉴别、鉴定和推断三种类型题。总的来说 ,无论哪种类型题 ,都要熟悉物质的特性 ,善于抓住物质间的本质差异 ,利用特效反应来解决问题。例1 今有两种气体 ,分别是氧气和氢气 ,可用什么方法来区别?分析 :此题为气体物质的鉴别题 ,这类鉴别题以气体的主要性质为基础 ,通过不同的实验现象或反应类型进行鉴别。利用氢气具有可燃性和还原性 ,而氧气不具有可燃性和还原性可以进行区分。例2 有一包混合物 ,其中可能含有碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种 ,现做如下实验 :(1)取少量混合物加热至高温 ,产生一种气体 ,该气体能使石灰水变浑浊。(2)把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中 ,残余固体全部溶解 ,同时产生一种可燃性气体。试推断 :混合物中一定不含有的物质是 ,一定有的物质是 ,可能有的物质是 ,为证明它是否存在 ,取一定量的混合物与反应 ,若产生的气体 ,说明该物质一定存在。分析 :此题属于物质的推断题 ,这类...
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文献信息
篇名 实验设计题的分类及解答
来源期刊 现代中小学教育:初中生版 学科 教育
关键词 实验设计题 分类 解答 化学实验
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G633.8
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1 赵晶波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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实验设计题
分类
解答
化学实验
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代中小学教育:初中生版
双月刊
1002-1477
22-1066/G4
长春市人民大街138号
出版文献量(篇)
42
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