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摘要:
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生物学教学如何培养学生的创造性思维
创造性思维
素质教育
发散思维
直觉思维
谈数学教学中“创造性思维”的培养
数学教学
创造性思维
实际问题
命题形式
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈生物学教学中创造性思维的培养
来源期刊 福建中学教学 学科 教育
关键词 中学 生物学 教学 创造性思维 培养
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.912
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭秀蓉 2 1 1.0 1.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
生物学
教学
创造性思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学教学
月刊
1006-6381
35-1044/G4
福州西门梦山巷73号
出版文献量(篇)
448
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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