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浅谈中学历史论证能力的培养
浅谈中学历史论证能力的培养
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摘要：
中学历史论证能力的培养，是历史教学中的重要一环，教师必须用辩证的观点指导教学，充分发挥学生的思维能力，由易到难，循序渐进。
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浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
中学历史教学对学生思维能力的培养
中学历史教学
历史思维能力
培养
中学历史教学中培养学生的核心素养
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中学历史论证能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 新乡师范高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学 历史教学 历史论证能力 习题设计 能力训练 | ||
| 年，卷（期） | 2000,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 112-113 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中学
历史教学
历史论证能力
习题设计
能力训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
主办单位：
新乡师范高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7613
CN：
41-1258/G4
开本：
出版地：
河南省新乡市金穗大道东段
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2349
总下载数（次）
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