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本文通过分析教师期待及其对学生发展的影响,说明了建立积极的教师期待的重要性,同时初步探讨了建立积极的教师期待的方法。
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教师课堂角色
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文献信息
篇名 教师期待及积极期待的建立
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 教师期待 积极期待 师生关系 素质教育 教师素质
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
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教师期待
积极期待
师生关系
素质教育
教师素质
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