激发阅读期待激活语文课堂

• 作者: 陈燕萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读期待 独特感受 有效教学 文本感悟
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“阅读期待”的有效利用与拓展，能让语文课堂充满生命力，更能使语文课堂鲜亮起来。在教学中，利用“阅读期待”来提高阅读效果的尝试仅是开始。它能否在阅读教学中焕发更大的生命力，还需要教师不懈地探索和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕萍		2	0	0.0	0.0