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摘要:
我国闲暇教育研究存在着评介多而实证性研究少、描述多而探讨少和一般论述多而操作性研究少的问题,应当进一步加强闲暇教育的学理研究、实证性研究和中国特性及地方特性的研究。
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中年级小学生闲暇现状及教育对策研究
中年级
人际交往
公共设施
对闲暇体育教育及其价值的研究
闲暇
体育教育
价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国闲暇教育研究述评
来源期刊 中小学管理 学科
关键词 闲暇 闲暇教育 闲暇教育研究 历史 现状 走势
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞桂美 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
闲暇
闲暇教育
闲暇教育研究
历史
现状
走势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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18320
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