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摘要:
体育教学中影响学生情绪的因素主要是:1、青春期生理、心理特点的制约;2、教师对教学的示范、组织以及自身情绪状态;3、教材内容,气候条件、场地器材等方面的影响,教学过程中,把调动学生学习情绪作为首要因素,是获得较好教学效果的关键。
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内容分析
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文献信息
篇名 论体育教学中学生情绪的调动
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 体育
关键词 体育教学 学生 学习情绪 生理特点 心理特点 教师 教材内容 气候条件 教学效果
年,卷(期) ysxkshkxb_2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G804.85
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体育教学
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气候条件
教学效果
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期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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