作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,在学校布局调整中,一些农村小学面临着被撤并的境地。许多县市乃至乡镇都出台了硬性政策,甚至下了指标。规定足数限时完成并校工作,大有以快并多并论英雄之势。笔者以为,不顾各地实际情况,不尊重群众意愿,并校搞一刀切和一步到位。难免给农村教育带来一定困难和混乱。
推荐文章
整合聋校语文课程提高课堂教学实效
整合
聋校语文课程
提高
教学实效
掌控家访话语权,增强家校合作实效性
入户家访
话语掌控权
家校合作
如何提高聋校数学教学的实效性
数学教学
聋校
教学环节
加强与改进家校共育提高小学德育实效
家校共育
小学德育
文化素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 村小并校要讲实效
来源期刊 农村教育 学科 教育
关键词 布局调整 农村小学 实效性 办学条件 交通安全
年,卷(期) zgncjy_2000,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G628
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
布局调整
农村小学
实效性
办学条件
交通安全
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
论文1v1指导