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摘要:
针对现行记分制存在的问题,给出了评定学生综合成绩的模型和方法,并通过实例说明了该方法的优越性.
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文献信息
篇名 评定学生综合成绩的方法研究
来源期刊 延边大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 原始分 标准差 均值 正态分布
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-177,182
页数 3页 分类号 O212.1
字数 1416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4353.2000.03.006
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研究主题发展历程
节点文献
原始分
标准差
均值
正态分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
延边大学学报(自然科学版)
季刊
1004-4353
22-1191/N
大16开
吉林省延吉市公园路977号
12-34
1962
chi
出版文献量(篇)
1787
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5085
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