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摘要:
孔子及儒家教育思想博大精深 ,它深刻揭示了教育科学中的普适性、超时代性的一般规律 ,与现代终身教育理论具有相通相融的科学理念.但由于缺乏对普通民众的真挚的人文关怀情感和现代社会的自由民主平等理念 ,孔子及儒家的教育思想在现代教育发展面前遇到了困境.然而 ,由于终身教育理论和实践在现代社会发展中仍存在缺陷 ,这就给孔子及儒家教育思想在现代社会和现代教育中发挥作用带来了契机与可能
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文献信息
篇名 终身教育理念的拥有与人文关怀的亟需-孔子及儒家教育思想的现代价值论
来源期刊 孔子研究 学科 教育
关键词 孔子教育思想 终身教育理论 人文关怀
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-34
页数 8页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘炳范 曲阜师范大学成人教育学院 14 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子教育思想
终身教育理论
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孔子研究
双月刊
1002-2627
37-1037/C
16开
山东省济南市舜耕路46号
24-76
1986
chi
出版文献量(篇)
2206
总下载数(次)
6
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