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摘要:
通过对现行高考标准分理论计算式和实际转换情况的分析,指出高考标准分理论计算式在分数分布情况、平均分和标准差与原始分的有偏差,实际转换得到的标准分与原始分无一一对应关系,与用理论计算式得到的标准分也无对应关系。同时,提出了标准分在评价和比较功能、考生预填志愿和社会监督等方面存在的不足。
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文献信息
篇名 关于高考标准分的思考
来源期刊 广西师院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高考 标准分 高校招生
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G64
字数 5418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2000.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢毅 广西大学生物技术与糖业工程学院 10 42 4.0 6.0
2 刘海涛 广西大学学报编辑部 6 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高校招生
研究起点
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期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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