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摘要:
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从"三个代表"看"科教兴国"
'三个代表'
'科教兴国'
就国情而论科教兴国战略
国情
科教兴国
意义
策略
关于可持续发展和科教兴国关系的探讨
可持续发展
科教兴国
发展教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论“科教兴国”战略下的中小学教育
来源期刊 学习与交流 学科 教育
关键词 科教兴国 中小学教育 素质教育 教师素质
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38,46
页数 3页 分类号 G52
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
科教兴国
中小学教育
素质教育
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习与交流
月刊
1004-776X
CN 64-1017/C
银川市中山南街7号
出版文献量(篇)
115
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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