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摘要:
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小学数学解题之"数""形"结合途径分析
小学数学
数形结合
解题
难点
浅析初中函数"数形结合"的解题策略
初中数学
数形结合
解题策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 例谈数形转换解题策略
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 中学 数学 数形转换解题策略 解题方法
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G634.605
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙朝仁 5 11 1.0 3.0
2 王弟成 36 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
数学
数形转换解题策略
解题方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
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