大学英语教与学可选策略

• 作者: 刘夏芬
• 来源期刊: 山西教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 学习 策略 大学英语 高校
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

大学英语教学因其广泛性及重要性而倍受人们的关注，各高校努力推进该课程建设，改革教材与教法，以提高大学英语的学习效果，从学习策略论的角度来说，影响英语学习效果主要有两大因素，其一为外部因素的教，其二为内部因素的学习者，本文简单讨论了有效控制这两大因素的可选策略，以提高大学英语的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘夏芬		1	0	0.0	0.0