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摘要:
高校素质教育的目标模式是创造能力和创新意识的培养,这是当前我国高等教育现状和国际国内教育形势发展的必然要求,因此必须改革我国现有的教育教学体制。
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高等院校
人文素质
公共体育
课程改革
论素质教育下体育教学改革的目标
素质教育
体育教学
体育改革
目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校素质教育的目标模式与课程改革
来源期刊 连云港化工高等专科学校学报 学科 教育
关键词 中国 高校 素质教育 目标模式 课程改革
年,卷(期) lyghggdzkxxxb_2000,(B12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕振华 连云港化工高等专科学校社科部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
高校
素质教育
目标模式
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
连云港化工高等专科学校学报
季刊
1008-3472
32-1504/TQ
大16开
连云港市通灌路108号
1985
chi
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
2
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