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教学机智刍议
教学机智刍议
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摘要：
中学语文教学机智虽一个合格教师的必备素质，也是教师学识水平、教学能力，思维水准的综合体现，文章从“从容不迫”、“察觉敏锐”、“分析引导”、“循循善诱”、“风趣幽默”等五个方面进行阐述。
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文献信息
| 篇名 | 教学机智刍议 | ||
| 来源期刊 | 邵阳师范高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 分析引导 教学机智 中学 语文 教师素质 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2000,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 101-102 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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分析引导
教学机智
中学
语文
教师素质
课堂教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
主办单位：
邵阳师范高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-1674
CN：
43-1284/G4
开本：
出版地：
湖南邵阳市李子园
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
549
总下载数（次）
1
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