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摘要:
我国现阶段大学英语精读教学面临着诸多难题,这些难题一直困扰着我们的教坛,严重影响着教学质量的提高。本文通过对张思中十六字外语教学法中的反复循环的科学原理及运作程式的阐述,充分揭示了反复循环在英语教学中的重要性。
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文献信息
篇名 英语词汇教学中的反复循环
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 英语教学 词汇教学 反复循环 记忆方法 教学方法
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 H319.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱桂萍 濮阳教育学院英语系 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
词汇教学
反复循环
记忆方法
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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