浅谈优质课堂电教片的摄制

• 作者: 叶建明
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 优质课 师生 教师 电教 教学过程 课堂教学 教学信息 配合 共同参与 时间长度
• 年，卷（期）: 2000,（11）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

优质课堂电化教学片就是一节课堂教学的实况录像，就其内涵而言，即“教师+学生+教学过程”。它是通过教师的讲授、动作、表情以及师生之间的交流，并配合板书、板画、实物、模型、演示实验等手段(包括幻灯、投影、录像、实验装置等)来传递教学信息过程的展现。在完成一节课的教学过程中，师生共同参与、直接交流是其突出特点。因此，上完一节课的时间就是课堂教学实录片的时间长度。

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1	叶建明		2	0	0.0	0.0