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摘要:
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就国情而论科教兴国战略
国情
科教兴国
意义
策略
从"三个代表"看"科教兴国"
'三个代表'
'科教兴国'
本科物理化学教学体会初步
物理化学
教学
体会
关于可持续发展和科教兴国关系的探讨
可持续发展
科教兴国
发展教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论《物理化学》学科在科教兴国中的战略地位
来源期刊 海峡高教论坛 学科 化学
关键词 《物理化学》 科教兴国 教学改革
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 O64-42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡荣宗 厦门大学化学系 20 115 6.0 10.0
2 魏光 厦门大学化学系 8 47 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《物理化学》
科教兴国
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡高教论坛
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
207
总下载数(次)
0
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