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让幼儿敢说、会说、多说
让幼儿敢说、会说、多说
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摘要：
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怎样让幼儿在想说、敢说、会说的同时语言得以发展
幼儿教学
想
语言教学
兴趣教学
说话
让学生多说
多说
表演
质疑问难
“敢说”“能说”“会说”——初探中学阶段语文口语能力的培养
中学语文教学
中学生
口语交际
能力培养
思维训练
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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