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摘要:
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初中化学实验操作的改进与创新探讨
初中化学
创新
实施操作
新课标实施过程中如何引导教师进行物理实验的创新
新课改
物理实验
自主探究
家庭实验
多媒体教学
有效引导操作提升思维能力
有效引导
动手操作
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实验操作 引导创新
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 小学 数学教学 实验操作
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
实验操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
总被引数(次)
1537
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