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摘要:
“电工技术实训”教学是在理论课“电工与电子”教学基础上进行的技能实训课。它和实验课教学及企业实习不相同,各有其特点,他们也正构成了高职教育实践性教学的三个方面。那么,实训课教学有何特点呢?我通过教学有了下面几点感受。一、实训课技能训练的完整性实训课技能训练的完整性包括知识的完整性和内容的完整性。它不同于理论课教学中的实验课,又不同于企业实习。实验课教学内容以验证性实验为主,每个实验具有相对独立性。实训课训练既是一个综合实验过
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篇名 谈高职实训课教学的新感受
来源期刊 新职教 学科 教育
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年,卷(期) 2000,(Z1) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G71
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1 温丹丽 沈阳师范学院高职学院 14 23 2.0 4.0
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新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
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427
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