给青年校长的复信(十一)应当敢于自我表现

• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 青年校长 上级主管部门
• 年，卷（期）: 2000,（12）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G471.2
• 语种: 中文

摘要

你在来信中说,你和你的小弟分别管理性质相同、条件相似的学校.你花的时间与精力比小弟多,小弟办学管校的许多举措与方法还是你教的,结果小弟的贡献和知名度似乎比你大得多.""关键是小弟喜欢自炫其能.我是只做不说.""那么,""自炫其能""与""只做不说""孰是孰非呢?公共关系理论告诉我们:""做了好事就要说.