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摘要:
在市场经济的环境下,如何适应新的形势要求行使小教科的职能,提高工作效率,这是我们常常思考的问题。我们经过深入调研认识到,要想有所为,必须有所不为。在教育改革中小教科应该大胆放权,在“领路与导向”上下工夫,通过提供优质的服务为学校领好路,通过建立强有力的运行机制来调动学校的积极性。...
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重在领路和导向
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目 教育行政管理
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李卫东 4 18 2.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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